手捧七彩陶泥 塑造灿烂少年
2019-10-15 分享

研学内容
1.知识准备: 了解我国的陶艺历史:了解世界各国陶艺的基本情况:了解陶器的制作方法和基本步骤;了解习仲勋的生平事迹。
2.课题设计: 我国的陶艺历史及各时期的发展特点;我国几大名密的特点及分布;陕西耀州窑的发展概况及工艺特点;高尔基《童年》赏析。
3.研学拓展: (1)召开“忆童年”主题班会,收集、展示儿时物品的实物或图片资料。
(2)来回车程中,播放与陶艺相关的视频资料。(3)辅导员组织学生唱儿歌、童谣,回忆童年。(4)学习探究我国悠久的陶艺文化。
活动设计
本活动建议安排一天为宜。
活动一: 参观场馆。
参观富乐国际陶艺博物馆群,欣赏制作精良造型优美的陶艺作品,感受世界各地风格奇异的陶艺文化。
活动二: 玩泥制陶。
通过动手玩泥制陶,让学生感受童年的欢乐,激发学生开展体验式学习的兴趣。
活动三: 童声飞扬。
组织学生在休闲广场欢唱儿歌,乘着歌声的翅膀,回忆童年时光。活动四参观习仲勋陵园。组织学生参观习仲勋陵园,由带队老师及讲解员讲解习仲勋的相关事迹,让学生了解习仲勋为中国革命的胜利做出的重大贡献。
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